Ular Tangga, Metode Unik Pembelajaran Mapel Bahasa Arab

Mamuba.sch.id. Kreativitas guru dibutuhkan agar pembelajaran dapat berjalan optimal. Permainan atau game menjadi salah satu media yang dapat dipakai. Salah satunya adalah permainan ular tangga untuk evaluasi penguasaan kosa kata dalam mata pelajaran Bahasa Arab.

Pelajaran Bahasa Arab tingkat Aliyah bagi sebagian siswa mungkin hal yang sulit, telebih bagi mereka yang sebelumnya tidak memiliki dasar. Atau yang berasal dari jenjang pendidikan umum yang tidak pernah mempelajarinya sebelumnya. Perlu diperhatikan satu persatu secara detail dasar pembelajarannya.

Di Madrasah Aliyah Matholiul Ulum (Mamuba) mapel Bahasa Arab diampu oleh bapak Imam Rosyadi, S.Pd, alumnus pendidikan Bahasa Arab UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Menyikapi karakteristik siswa yang beragam, guru muda ini memiliki trik tersendiri dalam metode pembelajarannya. “Penguasaan kosa kata (mufrodat) merupakan hal yang mutlak dalam bahasa Arab. Menurut saya di bahasa (asing) lainnya juga sama,” katanya.

baca juga: Jelang UAS, Siswa Mamuba Laksanakan Ujian Praktik

Untuk itu, lanjutnya, ia mengembangkan pola pembelajaran menggunakan game. “Tujuannya tidak lain adalah agar para anak merasa senang, enjoy, sehingga tidak terkesan menghafal. Singkatnya, siswa bermain sekaligus menghafal atau belajar,” paparnya.

Salah satu game yang ia berikan pada kelas X adalah permainan ular tangga. Saat mengajar awal November 2022 lalu ia mempraktikkannya. Di papan permainan terdiri kolom sampai angka 100. Di setiap kotak terdapat kosa kata yang harus dijawab artinya dalam bahasa Indonesia. Disediakan kotak dadu untuk menjalankan permainan ini.

Media pembelajaran Bahasa Arab menggunakan ular tangga (dok. mamuba).

“Di setiap kotak yang dilewati secara langsung para siswa akan membaca dan mencoba untuk menerjemahkan. Ada jebakan berupa ular dan tangga di beberapa kotak. Dan, nanti jika sudah sampai hitungan 100 berarti satu siswa telah selesai,” tambahnya.

Ia mengamati para siswa tampak antusias dalam mengikuti permainan ini. “Para siswa setidaknya mendapatkan pola pembelajaran yang baru. Fisik dan pikiran turut bergerak untuk memainkan game ini,” katanya.

baca juga: Para Siswa Peringati Maulid Nabi dan HSN 2022

Para siswa mengikuti permainan menggunakan media wordwall (dok.mamuba)

Hanifatul Awaliyah, salah seorang siswa kelas X mengaku senang dan mudah memahami dengan metode ini. “Materinya menyenangkan dan dapat dipahami daripada hanya membaca modul,” katanya.

Selain ular tangga, beberapa permainan tebak kosa kata (mufrodat) secara berkelompok maupun individu juga digunakan. Ada juga yang menggunakan menggunakan media wordwall di smartphone.