Program “Sorogan Sejarah” di Mamuba

MAMUBA.SCH.ID – Pelajaran sejarah tidak dapat dilepaskan dari pemahaman atas perjalanan waktu. Belajar sejarah tidak lagi tentang menghafal tahun, tetapi yang lebih penting adalah memahami sebab akibat atau kausalitas.

Kesadaran atas waktu dan kausalitas dalam setiap peristiwa ditekankan dalam pembelajaran sejarah di Madrasah Aliyah Matholiul Ulum Banjaragung (Mamuba). Untuk mencapai pemahaman ini, para siswa harus diajak untuk memahami konteks peristiwa. “Hal ini berbeda dengan menjawab soal yang identik lebih sederhana,” kata M. Dalhar pengampu sejarah.

Baca juga: Penelitian Sejarah, Siswa Ungkap Asal-Usul Lembaga di Yatimu Banjaragung

Guna mengukur kemampuan para siswa dalam memahami sejarah, Program Sorogan Sejarah dilakukan untuk semua siswa. “Semua siswa akan mendapatkan kesempatan untuk maju dan diberikan sejumlah pertanyaan,” jelasnya.

Kesempatan pertama yang ditanyakan adalah tema sejarah yang diminati. Secara sederhana siswa diminta untuk menjelaskan secara singkat. Selebihnya adalah pertanyaan yang diharapkan dapat memperkuat jati diri sebagai bangsa Indonesia.

“Pertanyaan wajib adalah pahlawan atau tokoh penting di Indonesia. Selanjutnya Jepara,” paparnya.

Dengan metode ini, tampak para siswa antusias mengikutinya. Di saat ada yang maju, siswa yang lain mencoba untuk membaca modul untuk mempersiapkan jawaban atas pertanyaan.

Olga, siswa kelas XI.2 menjawab beberapa nama tokoh bangsa. "Soekarno, Kartini, Ratu Kalinyamat," jawabnya.

Selain tokoh, ditanyakan juga terkait dengan makna bhineka tunggal ika yang terinspirasi dari kebesaran Majapahit. Selain itu, beberapa pertanyaan dasar tentang sejarah juga dikemukakan.  

Baca juga: “Program Siswa Mengajar” Kupas Seputar Peristiwa Proklamasi sampai Piagam Jakarta

Program sorogan Sejarah ini merupakan imitasi dari sorogan yang ada di pesantren. Metodenya para siswa mempersiapkan materi yang ditentukan. Berbeda dengan sorogan adalah metode bandongan. Metode ini umumnya sudah diterapkan di madrash, di mana guru memberikan materi dan siswa menyimak.

Ke depan, program sorogan dapat ditingkatkan menjadi tematik sesuai dengan batasan materi atau sejarah yang diminati.

Penulis: md